邢唷��>� +-���*������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������欹�a ���jbjb噒噒 "���
�������2222222�jjjjv�o������q q q �������,%Rw�2q q q q q � 22���)� � � q R2�2��� F$j2222q �� � Vj@22���d�j�
��?0o�0-� -�� 2���&D��&Committee on Educational Policies and Planning: Minutes
29 March 2006
Present: Beau Breslin, Deborah Hall, Matthew Hockenos, Ruth Andrea Levinson, Mike Mudrovic, Daniel Moran, Muriel Poston, Gordon Thompson (scribe)
Mudrovic Minutes, approved with amendments
Announcements:
April 7: visit by Arnush, Filson, and Goodwin to discuss Short-term Study Abroad Subcommittee of ACIS
April 12: visit from the Writing Taskforce (7:30-8:20)
Affiliations Guidelines: domestic study and NSE applications (references to modifications to Guidelines for Skidmore抯 Academic Affiliations document)
Proposed name change: Office of Off-campus Study
Modifications to recognize domestic study programs
What is the role of ACIS?
Financial aid (how many semesters/experiences can we afford?) IPPC subcommittee is considering limiting off-campus study to two experiences (either semesters or short-term study-abroad programs). CEPP recommended changes in the document to the first sentence of the section on financial aid.
Those affiliations designated as 揝kidmore Programs� and 揳pproved programs� will automatically apply all financial aid AS AVAILABLE, including Skidmore grants, to the student抯 participation in the program.
MP will request from CF the data on the number of students who study off-campus.
Approval and Review Process. Leave the language as stating that CEPP will review all formal proposals
CEPP questioned the language that includes faculty and faculty exchanges. Which of these faculty opportunities should be in this document? CEPP recommends that the Faculty Development Committee and the Dean of the Faculty coordinate a document on faculty exchanges and work abroad.
Delete the last sentence in the first paragraph of the document.
Program approval (p. 3): Faculty, department chair, department?
CEPP approves OIP's request to apply for membership to the National Student Exchange program.
Optimization
CEPP must bring its recommendations to IPPC for support of academic programs.
What is the role of academic support in faculty retention? What priority do we give technical support? How many 搉ew initiatives� can we support?
Why are we focusing on this $2+ million rather than on the larger budget? How do we prioritize?
Calendar (with Ann Henderson)
References to her email of 28 March explaining past decisions about calendars.
MP argued that we should recognize MLK day and return to a model where we start on the following day, and find an occasion during the following week to recognize MLK. GT suggested that by not holding classes on the first day to recognize MLK, few students and faculty will be here to participate.
CEPP recommends that we observe MLK day
78€�@
M
��箧苎苊芏h硚�h%�OJQJ^Jho�h%�7丱JQJ^Jh��h%�OJQJh%�OJQJ^Jh硚�h�(�OJQJ^Jh硚�h硚�OJQJ^J8F�x�Fw��� �
v��
w
x
y
�
����������������������
刪^刪gd%�
&Fgd%�
&Fgd%�
&Fgd%�gd%�&dP��gd%����
�
h��8b��������
&Fgd%�
&Fgd%� 1恏靶/ 班=!�"�#悹$悹%��@@�@NormalCJ_HaJmH sH tH DA@��DDefault Paragraph FontRi��RTable Normal�4�
l4�a�(k��(No List�
���� ��爖� ��爖�y�
8F�x�Fw����v��wxy��h��8 b
�
�0€€€�0€€€�0€€€� 0€€€� 0€€� 0€€� 0€€� 0€€€� 0�€€� 0�€€� 0�€€� 0�€€� 0€€€� 0�€� 0�€€� 0�€€� 0�€� 0�€ €� 0 �€ €�0€€�0€€ €� 0€€x� 0y€x� 0y€x� 0y€x� 0€€x� 0�€x� 0�€x� 0�€08F�x�Fw����v��y��h��8 �
�0€€€�0€€€�0€€€� 0€€€� 0€€� 0€� 0€� 0€€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0�€� 0 �€� 0€€� 0�€€� 0�€€� 0�€€� 0€€€� 0�€€^>0��� �
�
��8�@����€€€�饞��0�( �
�養
�S���� ?�T[s{����,2',�
�
�*8YⅠ���������$uY ���������Q渙 ���������
刪剺��h^刪`剺䥽h圚)
勑剺���^勑`剺䥽h圚)h�8剺��8^�8`剺﨩JQJo(噃圚佛
劆剺���^劆`剺䥽h圚()
�剺��^�`剺䥽h圚()
刾剺��p^刾`剺䥽h圚()
勜 剺��� ^勜 `剺䥽h圚.
凘剺��@^凘`剺䥽h圚.
劏剺���^劏`剺䥽h圚.
刪剺��h^刪`剺䥽h圚)
勑剺���^勑`剺䥽h圚)
�8剺��8^�8`剺䥽h圚)
劆剺���^劆`剺䥽h圚()
�剺��^�`剺䥽h圚()
刾剺��p^刾`剺䥽h圚()
勜 剺��� ^勜 `剺䥽h圚.
凘剺��@^凘`剺䥽h圚.
劏剺���^劏`剺䥽h圚.
刪剺��h^刪`剺䥽h圚)
勑剺���^勑`剺䥽h圚)
�8剺��8^�8`剺䥽h圚)
劆剺���^劆`剺䥽h圚()
�剺��^�`剺䥽h圚()
刾剺��p^刾`剺䥽h圚()
勜 剺��� ^勜 `剺䥽h圚.
凘剺��@^凘`剺䥽h圚.
劏剺���^劏`剺䥽h圚.$uYQ渙�*8�0������������������������ �������������������������@€皗wc
.��
P@��Unknown������������G�Times New Roman5�€Symbol3�Arial"p�鸢hXjXj�����%����亖r4�
�
^3僎� H)�?����������������������籫��7Committee on Educational Policies and Planning: Minutes GordonDeb Hall�
鄥燆鵒h珣+'迟0������ 0<
Xd
p|���'8Committee on Educational Policies and Planning: Minutesz訍 GordonGorGorNormal Deb Hall.22訍Microsoft Word 11.2@寙G@楽嘄^�@楽嘄^����
胀諟.摋+,D胀諟.摋+,h$hp€�������
�'Home�
8Committee on Educational Policies and Planning: MinutesTitle8�����_AdHocReviewCycleID_EmailSubject
_AuthorEmail_AuthorEmailDisplayName'J€revised minutesgthompso@skidmore.edueGordon Thompson
������ !���#$%&'()������,���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������Root Entry�������� �F€鯿 躛�.€1Table������������EWordDocument��������"SummaryInformation(����DocumentSummaryInformation8������������"CompObj����XObjectPool������������€鯿 躛�€鯿 躛��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �FMicrosoft Word Document���NB6WWord.Document.8